邬桥幼儿园依法治校创建计划

  2019.4

为了全面推动幼儿园管理工作走向法制化轨道，依法行政、依法治园、规范办学行为，营造良好的育人环境，维护幼儿园、师生的合法权益，推动教育事业可持续发展，为争创和谐、平安校园，特制定以下实施方案:

一、指导思想

以党的十九大精神，习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕建设贤文化特色鲜明的“自然、活力、和润”南上海品质教育区战略目标，积极践行“绿色、健康、快乐、和谐”的办园理念，通过依法治园，切实增强师生的法制观念和依法办事的能力，提高幼儿园依法决策、民主管理的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和幼儿园的合法权益。

二、工作目标

1、组织师生学法，增强师生的法制观念。

2、依法办学，依法从教，切实维护学校和师生的合法权益。

3、依法管理，创造和谐的校园法治环境，形成民主管理的氛围。

三、建立组织，明确职责

为了提高幼儿园依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，维护幼儿、教师和幼儿园的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组:

组长:园长（王珏）

副组长:工会主席（张菊英）  副园长（阮慧苓）  

组 员: 各组室小组长（潘伟华  汤秀华  刘停停  吴玉贤  李志杰  张妹）

四、主要内容及措施

根据文件精神，结合我园实际，特制定以下内容：

1、制定、完善幼儿园各种规章制度，编制了《幼儿园管理手册》一书，依法规范教育、教学管理，针对以前制定的规章制度，不断完善，层层明确职责，落实责任，使学校的各项工作尽量向法制化、规范化的方向发展。

2、注重法律知识学习， 增强师生的法律意识。 根据我园实际， 做到有计划地、有组织地开展学习《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国义务教育实施细则》、《幼儿园教师职业道德规范》等法律法规，组织全体教师通过学习、研讨，网上竞赛等方式不断提高法律意识和法律水平。在开展学习的过程中，幼儿园领导、老师要起带头模范作用，推进依法治校的进程。

3、加强教师职业道德规范的学习和落实，推动师德师风建设。开展环保讲座“我的绿色梦”，使广大教职工树立“服务教育”的意识，以德修身，以德育人，以关爱幼儿为实际行动，把遵守《教师五不准》《五提倡》和教师职业道德规范形成自觉行为，激励教工向先进人物学习。围绕幼儿园环保教育的实践，提倡做“爱生、爱业、爱园”的“绿色教师”，开展“贤文化”背景下的贤师风采和贤师精神的评选，积极弘扬教育正能量。

4、结合系列活动日开展主题宣传活动。结合 “三八”妇女节、“3.15”消费者权益日、“6.26”国际禁毒日、“11.9”消防日、 “12.4”法制宣传日等，集中开展有针对性的学习活动，形成普法的规模效应。

5、要坚持教育面向全体幼儿，把依法治校的教育工作与《幼儿日常行为规范》、《幼儿园管理制度》有机结合起来，注重做好特殊生的转化工作。

6、继续实行校务公开制度。在收费、教师职务评聘、考核评优、中层管理等重点工作中，规范操作流程，力争做到公正、公平、公开。发动教师积极地为学校发展献计献策。学校的各项工作中，我们要广泛听取各方的意见，通过召开行政会、教代会等对重大事项做出决策。

7、要充分发挥幼儿园教育主导作用，努力促进幼儿园教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合。注重与家长和社会的联系，学校在成立家长委员会的基础上，要定期召开家长会，与家长沟通，通过我们的宣传和教育，争取家长和社会的支持，使依法治校的各项工作逐步走向经常化、制度化、系统化。

8、加强对幼儿的法制教育。 要把法制教育列入教学课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。积极利用多种形式和幼儿易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使幼儿在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。且要充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，组织学生到校外法制教育活动基地参观学习，形成法制教育与法制实践活动的良性互动。请法制辅导员到校做专题讲座或报告，进一步提高学生的法制意识。

9、幼儿园要牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。要建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对幼儿园教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序；要加强对教师、幼儿的安全教育， 实现安全教育制度化规范化，预防和减少幼儿伤害事故，保护幼儿、教师的人身和财产安全； 建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力；健全幼儿安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，及时向有关领导报告情况，不瞒报或者漏报。

10、按照有关法律的规定，幼儿园要规范学籍管理制度，严格保护幼儿的受教育权，关爱幼儿；根据上级有关要求，将食堂工作纳入法制轨道。组织有关人员学习食品卫生的相关法律，在食堂管理上，明确职责，责任到人，成立膳委会对食堂工作及食堂财务进行监督。

11、建立园内教师申诉渠道，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。依法公正、公平解决教师与幼儿园的争议，维护教师合法权益。幼儿园要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯幼儿合法权益的教师，依法追究相关 责任人的责任。建立园内幼儿家长申诉制度，保障幼儿家长申诉的法定权利。

五、创建计划与步骤

1、准备阶段：召开动员会，统一认识阶段（2019.4月-5月）。

（1）幼儿园建立依法治校工作领导机构，制订实施方案。 要通过召开教师、 家长等各个层面的会议，开展法制教育，营建依法治校的良好氛围，要通过法律法规的学习，典型案例的分析，帮助广大师生认识学法、知法、守法、用法的重要性，形成依法治校的共识。

（2）幼儿园根据实际情况进行申报，于2019年4月12日（星期五）之前将《上海市中小学校依法治校创建申报表》和创建计划报区教育局，并在校级网站上予以公示。

2、自查完善阶段:修订完善制度，强化基础阶段（2019.6-2019.9）。

（1）2019年6月20日前幼儿园对照创建要求完成《上海市中小学校依法治校年度报告表》和创建总结，并将报告表等材料在学校网站上予以公。 

（2）自查完善：一是完善幼儿园章程；二是对照相关法律法规，对幼儿园现行的各项规章制度进行一次全面整理，对违反法律、法规规定的幼儿园管理制度或规定要及时修订或废止；三查找疏漏，逐步建立和完善依法建章立制、依法自主办学、依法民主管理、依法保障权益和加强法制教育的现代幼儿园制度。

（3）学校互查。9月9日-20日，以江海幼儿园资源联盟体牵头，进行组内互查，9月30日前完成《互查反馈表》并提交区教育局。

3．迎接区教育局初审阶段（2019.9-2019.12）。

2019.9月后迎接区依法治校工作领导小组教育督导专家组和相关科室负责人，对学校进行审核和实地抽查，听取最终初审意见，2019年11月迎接市教委委托市教育督导事务中心的抽查。